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CADETES DE LA PROVINCIA SE CAPACITARON EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL

CADETES DE LA PROVINCIA SE CAPACITARON EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Participaron 120 estudiantes que recibieron herramientas de formación acordes a las demandas actuales.

En el marco de las acciones de innovación educativa que impulsa el Ministerio de Educación y Cultura, se llevó a cabo el taller “Inteligencia Artificial para la formación académica y profesional: uso responsable y estratégico”, destinado a cadetes del Servicio Penitenciario de la Provincia de Salta.

La actividad se desarrolló en la Escuela de Cadetes Nº 6.044 “Alcaide José Luis Herrera”, ubicada en la localidad de Cerrillos, y contó con la participación de 120 estudiantes de 1°, 2° y 3° año en formación para el servicio penitenciario.
 

El taller estuvo a cargo del equipo de Educación Digital, dependiente de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional, que viene impulsando propuestas orientadas a la incorporación de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Durante la jornada, los cadetes trabajaron con distintas herramientas de inteligencia artificial, entre ellas NotebookLM, Gemini, Copilot y Gamma, explorando sus aplicaciones en la organización del estudio, la gestión de la información y la elaboración de informes. En este sentido, se hizo especial hincapié en el uso responsable, crítico y estratégico de estas tecnologías, en función de las demandas actuales de formación académica y profesional.
 

Acompañó la actividad el subsecretario de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional, Julio Corimayo, quien destacó la importancia de incorporar la inteligencia artificial en los procesos formativos, no solo como una herramienta técnica, sino como un recurso que potencia el aprendizaje y el desarrollo de competencias clave para el ámbito laboral.

La iniciativa fue impulsada por sus responsables académicos, el Subalcaide Luis Alberto Blasco, Jefe de Estudios, y la Sargento Profesora de Análisis en Sistemas Emilia Cancinos, quienes gestionaron el trabajo conjunto con el equipo de Educación Digital, promoviendo así la articulación interinstitucional.

Este tipo de propuestas refuerza el compromiso del sistema educativo con la formación integral de los estudiantes, incorporando herramientas innovadoras que acompañan los desafíos de los entornos profesionales actuales y fortalecen las trayectorias formativas.



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