La ministra de Educación, Ciencia y Tecnología, Analía Berruezo, mantiene una serie de reuniones con equipos de su cartera referidas al análisis del Plan Maestro de Educación.
El Plan es un instrumento de política pública que articula el trabajo de todas las jurisdicciones Argentinas en vistas a la consecución de metas claras, comunes y medibles para los próximos diez años.
En las reuniones se analizan estadísticas, resultados y propuestas pedagógicas, con el objetivo de consensuar estrategias acordes a la realidad local y lograr su implementación en la Provincia.
La ministra Berruezo indicó que “Se trata de una propuesta de trabajo con 13 metas prioritarias, entre las que se encuentra la ampliación y universalización de salas de tres años; reducción del abandono en educación secundaria en un 70 por ciento; formación de directores con continuidad en sus cargos por liderazgo y gestión y ampliación de la jornada extendida a la totalidad de escuelas primarias y secundarias, entre otras”.
La funcionaria destacó que “a nivel provincial se viene cumpliendo la meta de la universalización de la sala de cuatro, con la ampliación de la oferta en un 82%, y con ello, la construcción de nuevas salas, inversión en formación de maestros y cargos docentes, mientras que en 2007, sólo contábamos con el 27 % de cobertura”.
Por otro lado reiteró la importancia de continuar mejorando la calidad educativa con acciones de formación docente e implementación de estrategias para optimizar resultados en la evaluación Aprender y otras.
Otras metas del Plan:
Lograr para el 2019 que las 23 provincias y CABA tengan implementado el nuevo modelo de escuela secundaria 2030 que garantice la calidad educativa y la innovación en el aprendizaje.
Lograr que el 90% de alumnos de nivel primario y secundario alcance el nivel satisfactorio en Lengua, Matemática y Ciencias en las Evaluaciones Nacionales Aprender para el año 2021.
Generar sistemas de información y evaluación educativa integral y confiable, a través de la creación del Instituto Nacional de Evaluación y Calidad para 2018.
Crear un nuevo sistema nacional de carrera docente para el 2021.
